榕樹班鎮賢媽媽分享/蔡舜怡
轉眼間鎮賢已經來到九年級,回顧一下八年級的紀錄,當他的個人專題報告慢慢接近尾聲時,感覺不久前才開始挑選方向和主題,中間也有些親子對話與實務練習,家中的每一個成員都當了好多次第一次表演的觀眾,常在我搞不清楚頭緒時,表演就這樣結束了。這也算是我們能給予最大的支持呀~
中間更多的其實是爸媽不時提醒他接下來的進度是什麼?然後也上演了幾場親子間的衝突,彼此間都不滿對方的言語與態度;青春期小孩說起話來,真的沒有在怕的,還好前面練習了幾年,還算順利通過考驗。
原本預計在五月中旬要實體書面報告的進程安排,因班上同學們陸續生病(當然我們家孩子也跟著請了三天病假在家休息),發表延後到六月初舉行,一邊唸著孩子二週前"應該"完成書面的報告,卻在最後截止日仍在趕夜車的當下,馬上被小孩回嗆我‘’妳不也是還沒完成要分享的心得報告嗎?‘’當下自己沒找藉口只能回答,對呀~我今天晚上會完成讓你明天如期交出家長書面分享,想一想知道我還沒做到,速速收口寫分享去才是王道~猜拳完勝的爸爸早已構思好海報內容/洗好照片/排版….等,成品通通都完成了,感謝這輕鬆只要輕敲鍵盤的工作留給了我。
感謝炫臻老師在這段長跑的路程上,不停的協助鎮賢指引合適方向,中途我還私下找了老師關心,為什麼在家除了變魔術外,好像沒看到孩子在努力什麼?老師除了指導孩子,還順便當了媽媽的心靈導師,教媽媽學習信任孩子,止住了成人的擔憂,看見了自己的投射在其中,回來先照顧自己優先。
感謝導師在孩子們的前方後方,方方面面像是媽媽的角色一樣照顧著榕樹每一個孩子,面要對這麼多孩子的個別性與陪伴,這真的好不容易呀~
在華德褔學校中,雖看來單純只是孩子的學習,但底下更深更廣的其實還有家庭教育與家庭關係的學習;一段國中八年級的旅程,會帶給孩子什麼?雖然我們陪伴過家中老大專題過程 ,不同孩子不同特質,我們仍在學習不同的方式來陪伴個體性不同的孩子,也還在探尋不同的答案過程,每一個孩子都是一個謎;在陪伴的過程除了解孩子的謎,也在解成人內在自己的謎。謝謝陣容堅強的榕樹班家人們,一路走來我們陪伴著彼此前行,內在好感恩與感謝每一個陪伴的光禾家人。
#光禾華德福實驗學校
#選擇教育
#終身學習
轉眼間鎮賢已經來到九年級,回顧一下八年級的紀錄,當他的個人專題報告慢慢接近尾聲時,感覺不久前才開始挑選方向和主題,中間也有些親子對話與實務練習,家中的每一個成員都當了好多次第一次表演的觀眾,常在我搞不清楚頭緒時,表演就這樣結束了。這也算是我們能給予最大的支持呀~
中間更多的其實是爸媽不時提醒他接下來的進度是什麼?然後也上演了幾場親子間的衝突,彼此間都不滿對方的言語與態度;青春期小孩說起話來,真的沒有在怕的,還好前面練習了幾年,還算順利通過考驗。
原本預計在五月中旬要實體書面報告的進程安排,因班上同學們陸續生病(當然我們家孩子也跟著請了三天病假在家休息),發表延後到六月初舉行,一邊唸著孩子二週前"應該"完成書面的報告,卻在最後截止日仍在趕夜車的當下,馬上被小孩回嗆我‘’妳不也是還沒完成要分享的心得報告嗎?‘’當下自己沒找藉口只能回答,對呀~我今天晚上會完成讓你明天如期交出家長書面分享,想一想知道我還沒做到,速速收口寫分享去才是王道~猜拳完勝的爸爸早已構思好海報內容/洗好照片/排版….等,成品通通都完成了,感謝這輕鬆只要輕敲鍵盤的工作留給了我。
感謝炫臻老師在這段長跑的路程上,不停的協助鎮賢指引合適方向,中途我還私下找了老師關心,為什麼在家除了變魔術外,好像沒看到孩子在努力什麼?老師除了指導孩子,還順便當了媽媽的心靈導師,教媽媽學習信任孩子,止住了成人的擔憂,看見了自己的投射在其中,回來先照顧自己優先。
感謝導師在孩子們的前方後方,方方面面像是媽媽的角色一樣照顧著榕樹每一個孩子,面要對這麼多孩子的個別性與陪伴,這真的好不容易呀~
在華德褔學校中,雖看來單純只是孩子的學習,但底下更深更廣的其實還有家庭教育與家庭關係的學習;一段國中八年級的旅程,會帶給孩子什麼?雖然我們陪伴過家中老大專題過程 ,不同孩子不同特質,我們仍在學習不同的方式來陪伴個體性不同的孩子,也還在探尋不同的答案過程,每一個孩子都是一個謎;在陪伴的過程除了解孩子的謎,也在解成人內在自己的謎。謝謝陣容堅強的榕樹班家人們,一路走來我們陪伴著彼此前行,內在好感恩與感謝每一個陪伴的光禾家人。
#光禾華德福實驗學校
#選擇教育
#終身學習