三年級的孩子即將進入一個嶄新的階段,要跨過Rubicon這條生命之流。孩子們開始經歷了用雙重觀感去體驗世界,隨著主觀意識增強,孩子也發展了客觀的感受。主觀的內在經驗和客觀的外在世界實體在孩子的心中爭吵,他們會經歷許多問題、懷疑、孤獨和批評。
在這一個不確定的時期,東方創世紀的故事圖像中,從神在混沌之中、盤古開天、女媧造人、伏羲氏藉由自然萬物的法則中創建了八卦,其中的法則與導引,讓孩子們感受到「神」的愛一直存在著,撫慰了孩子內在的安全感。透過這些故事發展脈絡,三年級孩子的情感交織在多元人性的流動裡,也透過高潮跌起的劇情鋪陳,漸漸得勾勒出屬於個體的、私密的人類整體圖像。
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