在科技還未支配生活的年代,孩子們下課時玩些什麼呢?
放學後呼朋引伴又有哪種團體遊戲呢?
那些記憶中簡單又充滿趣味的遊戲,除了好玩之外,這些遊戲還蘊含著許多身體的智慧在其中。當時一些免費的遊戲唾手可得,譬如比手畫腳、踢罐子、踩高蹺、騎馬打戰、老鷹捉小雞、橡皮筋跳高…每一種遊戲都可以對應到孩子們對於學習、人際互動最需要的四個基礎感官:觸覺、平衡、移動以及對於生活的熱情。
隨著時代環境的變遷,孩子們透過身體的移動、奔跑、跳躍與同儕間交流的樂趣、機會變少了。因此我們把這些古老的遊戲帶進課程,孩子們除了感受爸爸媽媽小時候的遊戲之外,也運用了手指精細的動作來彈彈珠、及大肌肉的跳躍活動等等,不著痕跡地將孩子們需要的感官能力都練習到了。